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教育新聞

實驗中學對青年教師的培養駛上快車道

來源:本站原創 發布時間:2016-04-18 10:35:12 瀏覽次數: 【字體:

春意已濃,百花競放。實驗中學的青年教師提升工程效果初顯。各學科的青年教師在各類比賽中爭先競逐,頻頻獲獎,為實驗中學的青年教師培養工程送上了最美的贊語。  

在縣優質課評比中,數學學科徐珍珠老師獲得一等獎,語文學科魏巍老師獲得一等獎,徐丹琴老師獲得二等獎。在縣“一師一優”課堂評比中,語文學科韓國華老師獲得一等獎,英語學科朱敏歆老師獲得一等獎,數學學科周陳斌老師獲得一等獎,歷史社會學科姚露艷老師獲得一等獎,思品學科吳其其老師、葉劉英分獲一等獎。在縣中學美術課堂教學評比活動中,朱嶺峰老師獲得一等獎。  

近年來,實驗中學十分注重對青年教師的專業化培養,將青年教師的專業化發展作為學校品質提升工程的重點。學校領導重視,建立健全青年教師培養計劃。通過師徒結對,組內互助,校本培訓,校外學習等多途徑、多渠道提升青年教師的專業化水平,讓青年教師隨時能學,隨處可學。通過與骨干教師結對子,讓青年教師汲取他人的教育教學經驗,更快進入教學狀態;通過學校聘請專家的引領,幫助青年教師解決教育教學中的難題,提升專業知識素養;通過培訓,幫助青年教師快速構建先進的教育教學理念;通過“三部曲”教學手段,讓青年教師磨課、說課,加強青年教師與組內教師間的交流能力;通過聽課指導、教學反思,引導青年教師善思、篤行,促使青年教師在反思中不斷成長。  

同時為青年教師的發展搭建多平臺,為青年教師的能力提升擴容空間。以各級各類的評比激勵青年教師發展。在各種競賽中首推青年教師走出去,提升青年教師在區片、縣的影響力,給青年教師注入教學信心,鼓勵青年教師抓住機遇,挑戰自我。形成組內重視、年段推薦、學校推送的良好培養氛圍。  

在青年教師專業化培養計劃實施中,打造了實驗中學青年教師肯吃苦、敢拼搏、勤鉆研的良好教學精神。青年教師成為了學科教學骨干,擔當起了實驗中學教育的未來?;ㄏ銤M園綻春意,獨占鰲頭展英姿。實驗中學將通過不斷的教育探索和實踐,讓青年教師在這片教育熱土大有所為。  

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