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教育新聞

走向更有效的“智慧校本”研究

來源:本站原創 發布時間:2016-02-29 21:17:00 瀏覽次數: 【字體:

學校的健康發展,需要有一支高素質的教師隊伍,而教師隊伍的素質是需要用心去打造的。校本研修是學校教學研究的重要載體,教研組、備課組的力量是教師專業發展的核心力量。為了進一步加強我校教研組、備課組建設,更好地發揮教研組和備課組的作用,加強我?!爸腔坌1尽眳f作研究,促進教師專業發展,不斷提升教研和教學質量。近日,實驗中學召開了全體教研組長和備課組長會議。

會上,教導處就本學期學校校本研修的工作思路及推進措施進行了安排部署。王丹群副主任明確提出教研活動課題化;教研活動規范化;教研活動校本課程、空中課堂創新化等方面具體布置,及各學科及時間點完成工作的要求。顧永堅主任就上學期教學常規檢查作了一些反饋,對《關于改進與加強中小學作業管理的指導意見》文件一起進行了學習與任務布置,在青年老師的培養提出了新的要求,并布置了本學期教導處的工作。最后,孫愛萍副校長對學校教研組長、備課組長的建設提出了五點要求:及時調整教學策略,避免經驗主義錯誤;嚴格落實教學常規,大面積提高教學質量;發揮專業引領作用,提高校本教研質量;加強教學主題研究,提升科研水平等,要求各組長明確職能,樹立全面的合作意識,敢于決策,勇于管理,體現教研組長、備課組長的示范引領及全局統籌的能力,為教師專業發展搭建平臺,為學校質量倍增蓄勢儲勁,為打造學校教育高地不懈努力!

通過此次會議,各教研組長、備課組長明確了新學期教研工作的目標和方向,樹立教研的求精、求新精神,進一步深化校本研究,促進教師專業發展,從而實現高效率、高質量的教學成果。

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